Qual das seguintes situações não representa uma mudança de direção no espaço?
(A) -
Virar à esquerda em uma esquina.
(B) -
Andar em linha reta por uma rua.
(C) -
Dar meia-volta em um parque.
(D) -
Sair de um quarto e entrar em outro.
(E) -
Subir uma escada.
Dica
- Use jogos e atividades que envolvam mudanças de direção, como caça ao tesouro ou corrida de obstáculos.
- Crie mapas simples e peça aos alunos que desenhem rotas com diferentes mudanças de direção.
- Use instruções verbais ou escritas para guiar os alunos em diferentes caminhos com mudanças de direção.
- Incentive os alunos a usar pontos de referência para se orientar no espaço e identificar mudanças de direção.
Explicação
Andar em linha reta por uma rua não representa uma mudança de direção no espaço. Nas outras opções, há uma mudança na direção do movimento.
Análise das alternativas
- (A) Virar à esquerda em uma esquina é uma mudança de direção.
- (B) Andar em linha reta por uma rua não é uma mudança de direção.
- (C) Dar meia-volta em um parque é uma mudança de direção.
- (D) Sair de um quarto e entrar em outro é uma mudança de direção.
- (E) Subir uma escada é uma mudança de direção.
Conclusão
Mudanças de direção são importantes para navegar em diferentes ambientes e para se deslocar de um lugar para outro. É importante desenvolver a habilidade de identificar e representar mudanças de direção para se orientar no espaço.