Qual das seguintes ações é um exemplo de movimento no espaço?

(A) - 
 Descrever a localização de um objeto em uma sala de aula usando pontos de referência;
(B) - 
 Traçar um caminho no chão para indicar a trajetória de um objeto;
(C) - 
 Escrever um conjunto de instruções para guiar alguém por um espaço;
(D) - 
 Identificar a posição de um objeto em relação a outro usando coordenadas;
(E) - 
 Medir a distância entre dois pontos no espaço.

Dica

  • Crie atividades que envolvam movimento, como dança, esportes, jogos e brincadeiras.
  • Incentive as crianças a descreverem os movimentos que estão fazendo e os movimentos que observam nos outros.
  • Use linguagem clara e precisa para descrever o movimento, como "para frente", "para trás", "para a esquerda", "para a direita", "cima" e "baixo".
  • Use diagramas, mapas e outras representações visuais para ilustrar o movimento no espaço.

Explicação

A ação de traçar um caminho no chão para indicar a trajetória de um objeto é um exemplo de movimento no espaço porque envolve a mudança de posição ou direção de um objeto em relação a outros objetos no espaço.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são exemplos de movimento no espaço:

  • (A) Descrever a localização de um objeto em uma sala de aula usando pontos de referência não envolve movimento, mas sim a identificação da posição de um objeto em relação a outros objetos.
  • (C) Escrever um conjunto de instruções para guiar alguém por um espaço não envolve movimento, mas sim a comunicação de informações sobre a localização e o movimento.
  • (D) Identificar a posição de um objeto em relação a outro usando coordenadas também não envolve movimento, pois descreve a posição de objetos em um sistema de coordenadas, sem implicar em mudança de posição ou direção.
  • (E) Medir a distância entre dois pontos no espaço também não é um exemplo de movimento, pois envolve a medição da distância entre dois objetos, sem implicar em mudança de posição ou direção.

Conclusão

O movimento no espaço é um conceito fundamental para a compreensão do mundo físico e para a realização de tarefas cotidianas. A habilidade de identificar e descrever o movimento é essencial para a comunicação eficaz e para a resolução de problemas.