Qual das atividades abaixo permite que os alunos representem melhor a movimentação de pessoas no espaço?
(A) -
Localização de objetos no espaço usando papel quadriculado
(B) -
Movimentação de pessoas no espaço seguindo instruções
(C) -
Representação de deslocamentos usando setas em papel quadriculado
(D) -
Discussão sobre a importância de localização e movimentação no espaço
(E) -
Reflexão sobre o que foi aprendido sobre localização e movimentação no espaço
Explicação
A alternativa (C) "Representação de deslocamentos usando setas em papel quadriculado" é a que permite que os alunos representem melhor a movimentação de pessoas no espaço.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem diretamente a representação de movimentação no espaço:
- (A): Envolve localização de objetos no espaço, não movimentação.
- (B): Envolve movimentação física, mas não representação.
- (D): Envolve discussão, não representação.
- (E): Envolve reflexão, não representação.
Conclusão
Representar movimentação no espaço é uma habilidade importante que auxilia na orientação e no planejamento. A atividade (C) permite que os alunos desenvolvam essa habilidade ao usar setas para indicar direção e sentido dos movimentos.