Qual das alternativas abaixo representa corretamente o deslocamento de um aluno da mesa até a porta da sala de aula?

Para representar o deslocamento da mesa até a porta, é necessário seguir o caminho correto. a mesa geralmente está próxima à parede do fundo da sala, então o primeiro movimento é para a esquerda (←). em seguida, o aluno deve se mover até a primeira fileira de carteiras (↑). da primeira fileira, ele deve se mover para a direita (→) até chegar ao corredor. por fim, ele deve se mover novamente para cima (↑) até chegar à porta. portanto, a sequência correta de movimentos é ← ↑ → ↑.

• (b): o movimento para baixo (↓) indica que o aluno está se movendo em direção à parede do fundo, o que não é o caminho correto.
• (c): o movimento duplo para cima (↑ ↑) não é necessário, pois o aluno só precisa se mover uma vez para cima para chegar à porta.
• (d): o movimento duplo para baixo (↓ ↓) indica que o aluno está se movendo em direção à parede do fundo, o que não é o caminho correto.
• (e): o movimento para baixo (↓) seguido de um movimento para cima (↑) não corresponde ao caminho correto, pois o aluno não precisa se mover para baixo em nenhum momento.

A compreensão da representação de deslocamentos no espaço é essencial para a orientação espacial e para a resolução de problemas do cotidiano. ao praticar a representação de deslocamentos, os alunos desenvolvem habilidades importantes de raciocínio lógico e pensamento espacial.