Em qual das seguintes situações a movimentação é indicada pelo sentido anti-horário?
(A) -
um carro faz uma curva à esquerda em uma esquina.
(B) -
uma pessoa anda em círculos ao redor de uma árvore no sentido horário.
(C) -
um trem faz um trajeto de ida e volta entre duas estações.
(D) -
uma criança gira em um carrossel no sentido horário.
(E) -
um ponteiro do relógio se move da posição das 12 horas para as 3 horas.
Dica
- use exemplos cotidianos, como o movimento do ponteiro do relógio ou o movimento de um carro em uma esquina.
- utilize recursos visuais, como diagramas e setas, para ilustrar o sentido de movimentação.
- incentive os alunos a praticar a descrição de movimentos em diferentes situações.
Explicação
O sentido anti-horário é o sentido contrário ao sentido horário. no caso do ponteiro do relógio, ele se move da posição das 12 horas para as 3 horas no sentido anti-horário.
Análise das alternativas
- (a): o carro faz uma curva à esquerda, o que é no sentido horário.
- (b): a pessoa anda em círculos no sentido horário.
- (c): o trem faz um trajeto de ida e volta, sem um sentido específico.
- (d): a criança gira no carrossel no sentido horário.
- (e): o ponteiro do relógio se move no sentido anti-horário.
Conclusão
Entender o sentido de movimentação é importante para descrever corretamente o movimento de objetos e pessoas no espaço. o sentido anti-horário é o sentido contrário ao sentido horário, como no caso do ponteiro do relógio se movendo da posição das 12 horas para as 3 horas.