Explorando a localização e movimentação em espaços familiares

Título da aula: "Explorando a localização e movimentação em espaços familiares"

Propósito da aula: Introduzir o conceito de localização e movimentação de pessoas e objetos no espaço, segundo pontos de referência, e indicar mudanças de direção e sentido.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Reconhecer e utilizar pontos de referência para identificar e registrar a localização de pessoas e objetos no espaço.
  • Utilizar termos e ícones para indicar a localização de pessoas e objetos no espaço.
  • Identificar e representar deslocamentos no espaço, indicando direção e sentido.

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Habilidades da BNCC: EF02MA12 - "Identificar e registrar a localização de pessoas e objetos no espaço, segundo pontos de referência, indicando mudanças de direção e sentido."

Sobre esta aula: Esta será uma aula interativa e prática de 50 minutos, com atividades que envolvem os alunos na exploração de espaços familiares e na representação de deslocamentos.

Materiais necessários:

  • Papel pardo ou grande folha de papel para cada dupla ou trio de alunos.
  • Marcadores coloridos.
  • Objetos pequenos e variados (como brinquedos, livros, materiais escolares) para representar pessoas e objetos.
  • Fita adesiva ou ímãs para fixar os objetos no papel.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre diferentes lugares familiares para os alunos, como a sala de aula, o pátio da escola, o parque ou a sua casa. Peça que eles compartilhem suas experiências de localização e movimentação nesses lugares.

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