Qual das sequências abaixo segue o padrão "adicionar 3"?
(A) -
2, 5, 8, 11, 14
(B) -
3, 7, 12, 17, 22
(C) -
4, 9, 16, 25, 36
(D) -
5, 11, 19, 29, 41
(E) -
6, 13, 22, 33, 46
Dica
- comece com sequências simples e gradualmente aumente a complexidade.
- incentive os alunos a verbalizarem o padrão que eles identificaram.
- use recursos visuais, como blocos ou figuras, para representar os padrões.
- forneça oportunidades para os alunos praticarem a identificação e a conclusão de sequências regularmente.
Explicação
Para identificar o padrão, precisamos observar a diferença entre os termos consecutivos da sequência. na sequência (b), a diferença entre cada termo é 3:
3 - 7 = 3 7 - 12 = 3 12 - 17 = 3 17 - 22 = 3
Análise das alternativas
As demais alternativas não seguem o padrão "adicionar 3":
- (a): a diferença entre os termos é 3, 3, 3, mas depois 4.
- (c): a diferença entre os termos é 5, 7, 9, 11.
- (d): a diferença entre os termos é 6, 8, 10, 12.
- (e): a diferença entre os termos é 7, 9, 11, 13.
Conclusão
A compreensão de padrões é uma habilidade fundamental em matemática. a capacidade de identificar e completar sequências ajuda os alunos a desenvolverem habilidades de pensamento lógico e a fazer previsões.