Em qual das sequências numéricas abaixo o padrão é "adicionar 3"?
(A) -
2, 5, 8, 11, 14, 17
(B) -
1, 4, 9, 16, 25, 36
(C) -
3, 6, 9, 12, 15, 18
(D) -
5, 10, 15, 20, 25, 30
(E) -
7, 10, 13, 16, 19, 22
Dica
- Use materiais manipulativos, como blocos, contas ou fichas, para ajudar os alunos a visualizar os padrões.
- Crie sequências numéricas simples e peça aos alunos que identifiquem o padrão.
- Gradativamente, aumente o nível de dificuldade das sequências numéricas.
- Use jogos e atividades lúdicas para tornar o aprendizado mais divertido e envolvente.
Explicação
Na sequência (C), cada número é obtido ao adicionar 3 ao número anterior. Por exemplo:
- 3 + 3 = 6
- 6 + 3 = 9
- 9 + 3 = 12
- 12 + 3 = 15
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o padrão não é "adicionar 3":
- (A): O padrão é "adicionar 3, depois adicionar 2".
- (B): O padrão é "elevar ao quadrado".
- (D): O padrão é "adicionar 5".
- (E): O padrão é "adicionar 3, depois adicionar 1".
Conclusão
Identificar padrões e regularidades em sequências numéricas é uma habilidade importante em matemática. Essa habilidade permite que os alunos resolvam problemas, façam previsões e reconheçam relações entre números.