Assinale a sequência numérica que apresenta um padrão de adição de 3:
(A) -
2, 5, 8, 11, 14, 17
(B) -
12, 15, 18, 21, 24, 27
(C) -
10, 12, 14, 16, 18, 20
(D) -
9, 11, 13, 15, 17, 19
(E) -
7, 9, 10, 12, 14, 15
Dica
- procure por diferenças ou somas constantes entre os números.
- observe se os números aumentam ou diminuem em um intervalo regular.
- crie uma tabela ou gráfico para visualizar a sequência e identificar o padrão.
Explicação
Nessa sequência, cada número é obtido somando-se 3 ao número anterior.
Análise das alternativas
- (a): a diferença entre os números é 3, mas não é uma adição.
- (b): correto, a diferença entre os números é 3.
- (c): a diferença entre os números é 2.
- (d): a diferença entre os números é 2.
- (e): a diferença entre os números não é constante.
Conclusão
Entender padrões e regularidades em sequências numéricas é uma habilidade fundamental em matemática. reconhecer esses padrões permite que os alunos completem sequências, resolvam problemas e desenvolvam seu raciocínio lógico.