Qual das situações abaixo envolve o conceito de "triplo"?
(A) -
uma pessoa compra 3 maçãs.
(B) -
uma criança divide um bolo em duas partes iguais.
(C) -
um carro percorre a distância de 100 km em 2 horas.
(D) -
uma receita pede 1 xícara de farinha e o dobro dessa quantidade de açúcar.
(E) -
uma caixa contém 6 ovos e a pessoa compra mais 2 caixas.
Explicação
O conceito de "triplo" significa "três vezes uma quantidade". na alternativa (d), o açúcar é pedido em dobro da quantidade de farinha, que é 1 xícara. portanto, a quantidade de açúcar é o triplo da quantidade de farinha, que é 3 x 1 xícara = 3 xícaras.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem o conceito de "triplo":
- (a): a pessoa compra 3 maçãs, o que não é o triplo de nenhuma quantidade.
- (b): a criança divide um bolo em duas partes iguais, o que não é o triplo de nenhuma quantidade.
- (c): o carro percorre 100 km em 2 horas, o que não é o triplo de nenhuma quantidade.
- (e): a pessoa compra mais 2 caixas de ovos, o que não é o triplo de nenhuma quantidade.
Conclusão
O conceito de "triplo" é importante para entender e resolver diversos problemas matemáticos. ele pode ser aplicado em situações cotidianas, como calcular a quantidade de ingredientes necessária para uma receita ou determinar a distância percorrida em um determinado tempo.