Qual das seguintes situações envolve um cálculo de terça parte?
(A) -
João tem 12 maçãs. Ele comeu metade das maçãs. Quantas maçãs João comeu?
(B) -
Maria tem 6 laranjas. Ela deu o dobro das laranjas para sua amiga. Quantas laranjas Maria deu para sua amiga?
(C) -
Pedro tem 12 balas. Ele dividiu as balas em 3 partes iguais. Quantas balas Pedro ficou com cada parte?
(D) -
Ana tem 10 chocolates. Ela deu 2 chocolates para cada um de seus 3 amigos. Quantos chocolates Ana ficou com?
(E) -
Carlos tem 20 reais. Ele gastou metade do dinheiro em um livro. Quanto dinheiro Carlos gastou no livro?
Dica
- Utilize materiais concretos, como blocos ou moedas, para ilustrar o conceito de terça parte.
- Crie situações cotidianas que envolvam o cálculo de terça parte e peça aos alunos que resolvam esses problemas.
- Use jogos e atividades lúdicas para tornar o aprendizado mais divertido.
Explicação
Terça parte é uma fração que representa um terço de um todo. No caso da situação (C), Pedro divide as 12 balas em 3 partes iguais, ou seja, cada parte representa um terço das balas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem um cálculo de terça parte:
- (A): João comeu metade das maçãs, o que corresponde a dois quartos das maçãs.
- (B): Maria deu o dobro das laranjas para sua amiga, o que corresponde a duas vezes o número de laranjas que ela tinha.
- (D): Ana deu 2 chocolates para cada um de seus 3 amigos, o que corresponde a um total de 6 chocolates dados.
- (E): Carlos gastou metade do dinheiro em um livro, o que corresponde a dois quartos do dinheiro que ele tinha.
Conclusão
O cálculo de terça parte é uma operação matemática importante para resolver problemas envolvendo divisão em partes iguais. É importante que os alunos compreendam esse conceito para resolver problemas matemáticos simples e complexos.