Qual das alternativas a seguir representa corretamente o conceito de "dobro"?
(A) -
dividir um número por 2
(B) -
multiplicar um número por 3
(C) -
somar um número a ele mesmo
(D) -
dividir um número por 3
(E) -
multiplicar um número por 2
Dica
Para lembrar facilmente o conceito de "dobro", pense na palavra "duas". "dobro" significa "duas vezes mais", então precisamos multiplicar o número por 2.
Explicação
O conceito de "dobro" significa "duas vezes mais". portanto, para representarmos o dobro de um número, precisamos multiplicá-lo por 2.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam corretamente o conceito de "dobro":
- (a): dividir um número por 2 resulta na "metade".
- (b): multiplicar um número por 3 resulta no "triplo".
- (c): somar um número a ele mesmo resulta na "soma".
- (d): dividir um número por 3 resulta na "terça parte".
Conclusão
Compreender os conceitos de dobro, metade, triplo e terça parte é essencial para o desenvolvimento do raciocínio matemático das crianças. esses conceitos são usados em diversas situações do cotidiano, como calcular quantidades, resolver problemas e fazer comparações.