Em qual das situações abaixo o conceito de "triplo" está sendo utilizado corretamente?
(A) -
maria tem o triplo de canetas que joão, que tem 4 canetas.
(B) -
o comprimento do lado de um quadrado é 5 cm, então seu perímetro é o triplo do seu lado.
(C) -
um número é o triplo de outro número diminuído em 2.
(D) -
o preço de uma camisa é o triplo do preço de uma blusa.
(E) -
a velocidade de um carro é o triplo da velocidade de uma bicicleta.
Dica
- pense na multiplicação por 3: o triplo de um número é igual a 3 vezes esse número.
- use diagramas ou representações gráficas para visualizar o conceito.
- pratique resolvendo problemas que envolvam o conceito de "triplo".
Explicação
Na alternativa (a), a quantidade de canetas de maria é três vezes a quantidade de canetas de joão. esse é o conceito preciso de "triplo".
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam erros ou uso incorreto do conceito de "triplo":
- (b): o perímetro de um quadrado é quatro vezes o seu lado, não três.
- (c): o conceito de "triplo" não é utilizado nessa alternativa.
- (d): o preço de uma camisa pode ser maior ou menor do que o triplo do preço de uma blusa, dependendo dos preços específicos.
- (e): a velocidade de um carro pode ser maior ou menor do que o triplo da velocidade de uma bicicleta, dependendo das velocidades específicas.
Conclusão
O conceito de "triplo" refere-se a três vezes uma determinada quantidade ou valor. é importante entender esse conceito claramente para resolver problemas matemáticos corretamente.