Qual das situações abaixo envolve o significado de "retirar" na operação de subtração?
(A) -
ana comprou 5 maçãs e ganhou mais 3. quantas maçãs ela tem agora?
(B) -
pedro tinha 10 balas e deu 5 para seu amigo. quantas balas ele ainda tem?
(C) -
a professora distribuiu 4 lápis para cada aluno da sala, que tem 25 alunos. quantos lápis ela distribuiu no total?
(D) -
a loja vendeu 60% dos brinquedos que tinha em estoque. se havia 100 brinquedos no estoque, quantos brinquedos ainda existem?
(E) -
joão tem 12 anos e sua irmã tem 5 anos a menos. quantos anos tem a irmã de joão?
Explicação
Na situação descrita na alternativa (b), pedro tinha inicialmente 10 balas e deu 5 para seu amigo. isso significa que ele "retirou" 5 balas do total que possuía, resultando em 5 balas restantes.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem outros significados da subtração:
- (a): "acrescentar" (ana comprou 5 e ganhou mais 3)
- (c): "juntar" (a professora distribuiu 4 lápis para 25 alunos)
- (d): "diminuir" (a loja vendeu 60% dos brinquedos)
- (e): "determinar a diferença" (a irmã de joão tem 5 anos a menos que ele)
Conclusão
A subtração pode ter diferentes significados, como juntar, acrescentar, separar e retirar. é importante que os alunos compreendam esses diferentes significados para resolver problemas cotidianos envolvendo essa operação.