Qual das seguintes situações NÃO envolve um problema matemático que pode ser resolvido por adição ou subtração?
(A) -
João tem 5 maçãs e come 2 delas. Quantas maçãs ele tem agora?
(B) -
Um trem transporta 120 passageiros. Na próxima estação, 30 passageiros desembarcam e 45 embarcam. Quantos passageiros estão no trem agora?
(C) -
Uma loja vendeu 25 livros na segunda-feira e vendeu o dobro disso na terça-feira. Quantos livros a loja vendeu no total?
(D) -
Uma escola tem 200 alunos no total. Se 100 alunos são do sexo masculino, quantos alunos são do sexo feminino?
(E) -
Um prédio tem 10 andares. Quantos degraus uma pessoa precisa subir para chegar ao topo do prédio?
Explicação
O problema matemático descrito na alternativa (E) envolve multiplicação, pois para calcular o número de degraus que uma pessoa precisa subir, é necessário multiplicar o número de andares pelo número de degraus em cada andar.
Análise das alternativas
As outras alternativas envolvem problemas matemáticos que podem ser resolvidos por adição ou subtração:
- (A): João tem 5 maçãs e come 2 delas. Quantas maçãs ele tem agora? (Subtração)
- (B): Um trem transporta 120 passageiros. Na próxima estação, 30 passageiros desembarcam e 45 embarcam. Quantos passageiros estão no trem agora? (Adição e subtração)
- (C): Uma loja vendeu 25 livros na segunda-feira e vendeu o dobro disso na terça-feira. Quantos livros a loja vendeu no total? (Adição)
- (D): Uma escola tem 200 alunos no total. Se 100 alunos são do sexo masculino, quantos alunos são do sexo feminino? (Subtração)
Conclusão
A adição e a subtração são operações matemáticas fundamentais que são usadas para resolver diversos problemas cotidianos. É importante que os alunos compreendam esses conceitos e saibam como aplicá-los em diferentes situações.