Qual das seguintes alternativas é um problema de adição?
(A) -
bruna tinha 5 maçãs e ganhou mais 3. quantas maçãs ela tem agora?
(B) -
pedro tinha 10 bolas e perdeu 4. quantas bolas restaram?
(C) -
a turma tinha 25 alunos, mas 5 alunos faltaram. quantos alunos estão presentes?
(D) -
maria comprou 6 chocolates e comeu 2. quantos chocolates sobraram?
(E) -
o trem tinha 12 vagões e acoplou mais 5. quantos vagões o trem tem agora?
Dica
Uma forma fácil de identificar problemas de adição é procurar por frases como "mais", "acrescentado" ou "ganhou".
Explicação
Um problema de adição envolve juntar ou acrescentar quantidades. nesse problema, bruna tinha 5 maçãs e ganhou mais 3, o que significa que precisamos juntar essas quantidades para encontrar quantas maçãs ela tem agora.
Análise das alternativas
As demais alternativas são problemas de subtração:
- (b): envolve retirar ou separar uma quantidade (4 bolas) de outra (10 bolas).
- (c): envolve retirar ou separar uma quantidade (5 alunos) de outra (25 alunos).
- (d): envolve retirar ou separar uma quantidade (2 chocolates) de outra (6 chocolates).
- (e): envolve juntar ou acrescentar uma quantidade (5 vagões) a outra (12 vagões).
Conclusão
É importante que os alunos entendam a diferença entre problemas de adição e subtração para que possam resolvê-los corretamente. os problemas de adição envolvem juntar ou acrescentar quantidades, enquanto os problemas de subtração envolvem retirar ou separar quantidades.