Em qual das situações abaixo o conceito de "acrescentar" é melhor representado?
(A) -
joão tinha 5 maçãs. sua mãe comprou mais 3 maçãs e deu a ele. quantas maçãs joão tem agora?
(B) -
maria tinha 10 flores em seu vaso. ela retirou 4 delas para dar à sua amiga. quantas flores restam no vaso de maria?
(C) -
pedro tem 7 anos. ele fará aniversário daqui a 2 anos. quantos anos pedro terá quando fizer aniversário?
(D) -
a sala de aula tem 25 alunos. chegaram mais 5 alunos. quantos alunos tem na sala de aula agora?
(E) -
júlia tem uma coleção de 12 bonecas. ela vendeu 6 delas. quantas bonecas júlia tem agora?
Dica
- utilize exemplos concretos para ilustrar o significado de "acrescentar".
- pratique problemas envolvendo o conceito de "acrescentar".
- utilize representações visuais, como blocos de construção ou círculos, para ajudar a visualizar o processo de "acrescentar".
Explicação
Acrescentar significa adicionar ou juntar mais itens ou quantidades. na situação (d), novos alunos são adicionados à sala de aula, resultando em um aumento do número total de alunos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam tão bem o conceito de "acrescentar":
- (a): representa o conceito de "juntar".
- (b): representa o conceito de "retirar".
- (c): representa o conceito de "separar".
- (e): representa o conceito de "retirar".
Conclusão
Compreender os diferentes significados de adição e subtração é essencial para resolver problemas matemáticos. o conceito de "acrescentar" envolve adicionar ou juntar itens ou quantidades, resultando em um aumento no total.