Qual das seguintes situações representa melhor o conceito de "decomposição" de um número usando a subtração?
(A) -
Dividir uma maçã em duas partes iguais.
(B) -
Tirar 2 blocos de uma pilha de 5 blocos.
(C) -
Contar até 10 pulando de 2 em 2.
(D) -
Medir o comprimento de uma régua usando centímetros.
(E) -
Usar uma calculadora para subtrair 3 de 7.
Dica
- Use materiais concretos, como blocos ou palitos de contagem, para ilustrar a decomposição de números.
- Incentive os alunos a usar diferentes representações para a decomposição, como diagramas e sentenças matemáticas.
- Pratique problemas de decomposição regularmente para fortalecer a compreensão dos alunos.
Explicação
A decomposição envolve quebrar um número em partes menores. Em (B), a ação de "tirar 2 blocos de uma pilha de 5 blocos" é um exemplo de decomposição do número 5 em 2 e 3 usando a operação de subtração.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam o conceito de "decomposição" usando a subtração:
- (A): Divisão envolve separar um todo em partes iguais.
- (C): Contagem é o processo de adicionar números sequencialmente.
- (D): Medição não envolve a operação de subtração.
- (E): O uso de uma calculadora não é uma forma de decompor um número manualmente.
Conclusão
A decomposição é uma habilidade fundamental em matemática, pois permite aos alunos compreender as relações entre números e resolver problemas de forma mais eficiente.