Título da aula: "Explorando os fatos básicos da adição e subtração: uma aventura matemática"

Propósito da aula: Introduzir e desenvolver a compreensão dos fatos básicos de adição e subtração em crianças do 2º ano do Ensino Fundamental, por meio de atividades lúdicas e práticas.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de fatos básicos de adição e subtração como relações entre números menores que 10.
• Desenvolver a habilidade de compor e decompor quantidades usando adição e subtração.
• Utilizar diversas representações para fatos básicos de adição e subtração, incluindo os sinais de +, -, e =.
• Resolver pequenos problemas de contagem utilizando fatos básicos de adição e subtração.

Habilidades da BNCC: EF02MA05 - "Construir fatos básicos de adição e subtração, envolvendo números menores que 10, utilizando diferentes estratégias."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 60 minutos e será dividida em três partes:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie a aula com uma atividade de contagem oral, envolvendo números menores que 10.
   • Apresente o conceito de "fatos básicos de adição e subtração" como relações entre números menores que 10.
   • Utilize materiais concretos, como blocos ou palitos de contagem, para ilustrar a composição e decomposição de quantidades.

2. Exploração e Prática (30 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e forneça a cada grupo um conjunto de cartas com números de 1 a 9.
   • Peça aos alunos que usem as cartas para criar diferentes fatos básicos de adição e subtração.
   • Incentive os alunos a usar diferentes representações para cada fato básico, incluindo desenhos, diagramas, e as operações escritas.

3. Aplicação em Problemas (15 minutos):

   • Apresente uma série de pequenos problemas de contagem que envolvam fatos básicos de adição e subtração.
   • Peça aos alunos que resolvam os problemas usando as estratégias que aprenderam.
   • Incentive os alunos a explicarem suas estratégias para resolver os problemas.

Avaliação: A avaliação será contínua durante a aula, observando a participação dos alunos nas atividades, a compreensão do conceito de fatos básicos de adição e subtração, a habilidade de compor e decompor quantidades usando esses fatos, e a capacidade de utilizar diversas representações para esses fatos. Ao final da aula, os alunos devem ser capazes de resolver pequenos problemas de contagem usando fatos básicos de adição e subtração.