Qual das seguintes representações não é adequada para explorar fatos básicos de adição e subtração?
(A) -
blocos de montar
(B) -
símbolos matemáticos
(C) -
pedaços de papel colorido
(D) -
desenhos
(E) -
histórias em quadrinhos
Explicação
Histórias em quadrinhos não são uma representação adequada para explorar fatos básicos de adição e subtração porque são narrativas e não fornecem uma representação visual clara das quantidades e operações envolvidas.
Análise das alternativas
As demais alternativas são representações adequadas:
- (a): blocos de montar podem ser usados para representar quantidades concretas e demonstrar operações de adição e subtração.
- (b): símbolos matemáticos são essenciais para registrar e comunicar fatos básicos de adição e subtração.
- (c): pedaços de papel colorido podem ser usados para representar quantidades e criar modelos visuais para as operações.
- (d): desenhos também são úteis para representar quantidades e mostrar as relações entre os números e as operações.
Conclusão
As representações visuais e concretas são ferramentas valiosas para ajudar os alunos a compreender e construir fatos básicos de adição e subtração. histórias em quadrinhos, por outro lado, não fornecem uma representação adequada das quantidades e operações envolvidas nessas operações matemáticas.