Qual das seguintes opções não é uma estratégia eficaz para memorizar fatos básicos de adição e subtração?

(A) - 
 contagem com os dedos
(B) - 
 uso de imagens e representações
(C) - 
 memorização repetitiva de tabelas
(D) - 
 jogo da memória
(E) - 
 resolução de problemas de contagem

Explicação

A memorização repetitiva de tabelas pode ser tediosa e ineficaz para a maioria dos alunos. em vez disso, é mais benéfico usar estratégias que envolvam compreensão, como contagem com os dedos, uso de imagens, resolução de problemas e jogos.

Análise das alternativas

As demais alternativas são estratégias eficazes para memorizar fatos básicos de adição e subtração:

  • (a): contagem com os dedos é uma estratégia concreta que ajuda os alunos a visualizar e compreender as operações.
  • (b): o uso de imagens e representações ajuda os alunos a associar conceitos matemáticos a experiências visuais.
  • (c): memorização repetitiva de tabelas não é uma estratégia eficaz.
  • (d): o jogo da memória é uma atividade lúdica que pode ajudar os alunos a lembrar fatos básicos de forma divertida.
  • (e): a resolução de problemas de contagem ajuda os alunos a aplicar fatos básicos em contextos do mundo real.

Conclusão

Para memorizar fatos básicos de adição e subtração de forma eficaz, é importante usar estratégias que promovam a compreensão e o envolvimento ativo dos alunos. memorizar tabelas repetidamente não é uma abordagem recomendada.