Qual das seguintes estratégias NÃO é útil para construir fatos básicos de adição?

• Use recursos manipuláveis, como dedos, blocos ou ábacos.
• Memorize combinações de números que somam 10 e, em seguida, use essas combinações para descobrir outras.
• Resolva problemas de contagem que exijam o uso da adição.
• Jogue jogos e atividades que envolvam fatos básicos de adição, como "Role and Add" ou "Ten-Frame Flash Cards".

Para construir fatos básicos de adição, é necessário compreender as combinações de números que resultam em um único número. Contar números em sequência não ajuda a estabelecer essas combinações, pois envolve simplesmente recitar os números um após o outro sem fazer conexões entre eles.

As outras alternativas são estratégias válidas para construir fatos básicos de adição:

• (A): Usar os dedos para contar é uma estratégia concreta que ajuda a visualizar e manipular quantidades.
• (B): Memorizar combinações de números é essencial para a fluência em adição.
• (D): Usar um ábaco é um recurso manipulável que permite modelar e visualizar as combinações de números.
• (E): Resolver problemas de contagem usando a adição ajuda a aplicar os fatos básicos em situações práticas.

Entender as combinações de números que formam fatos básicos de adição é fundamental para o desenvolvimento da fluência e compreensão matemática. Contar números em sequência não contribui para esse entendimento e, portanto, não é uma estratégia eficaz para construir fatos básicos de adição.