Qual das seguintes estratégias NÃO é recomendada para ajudar os alunos a construir fatos básicos de adição e subtração?
(A) -
Usar blocos de montar ou outros objetos manipulativos
(B) -
Memorizar os fatos básicos sem compreensão
(C) -
Praticar com exercícios repetitivos
(D) -
Usar jogos e atividades lúdicas
(E) -
Usar cartões com números e sinais
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