Qual das seguintes estratégias é mais eficaz para aprender fatos básicos de adição e subtração?
(A) -
decorar as tabuadas de cor
(B) -
contar nos dedos
(C) -
usar objetos concretos
(D) -
resolver problemas de história
(E) -
jogar jogos de tabuleiro
Explicação
O uso de objetos concretos, como blocos ou palitos, permite que os alunos visualizem e manipulem os números envolvidos, ajudando-os a entender as relações entre eles. esta estratégia fornece uma base concreta para a compreensão de fatos básicos.
Análise das alternativas
- (a): embora memorizar tabuadas possa ajudar na recuperação rápida de fatos, não promove necessariamente a compreensão.
- (b): contar nos dedos é uma estratégia limitada e pode se tornar ineficaz para números maiores.
- (d): resolver problemas de história envolve mais do que apenas fatos básicos e pode não ser adequado para a aprendizagem inicial.
- (e): jogar jogos de tabuleiro pode ser divertido, mas não substitui a manipulação prática de objetos concretos.
Conclusão
O uso de objetos concretos é uma estratégia eficaz para aprender fatos básicos de adição e subtração porque permite que os alunos compreendam as relações numéricas e desenvolvam uma base sólida para o cálculo mental.