Qual das opções abaixo não é uma forma de representação dos fatos básicos de adição e subtração?
(A) -
cartões de contagem
(B) -
sinais de adição (+) e subtração (-)
(C) -
blocos de montar
(D) -
dado
(E) -
palavras
Dica
- use uma variedade de materiais manipulativos, como cartões de contagem, blocos de montar e dados.
- introduza gradualmente os sinais de adição e subtração, explicando seu significado e uso.
- incentive os alunos a usar representações diferentes para resolver o mesmo problema, promovendo a flexibilidade do pensamento.
- forneça oportunidades regulares para os alunos praticarem e consolidarem seu conhecimento sobre fatos básicos.
Explicação
Os fatos básicos de adição e subtração são geralmente representados usando números e sinais matemáticos. enquanto as palavras podem ser usadas para descrever esses fatos, elas não são uma representação formal ou convencional.
Análise das alternativas
As demais alternativas são formas comuns de representar fatos básicos de adição e subtração:
- (a): cartões de contagem representam números usando objetos ou imagens.
- (b): os sinais de adição (+) e subtração (-) são usados para indicar a operação a ser realizada.
- (c): blocos de montar podem ser usados para representar números e realizar operações concretas.
- (d): dados com números são usados para gerar aleatoriamente números para fatos básicos.
Conclusão
As diferentes formas de representação dos fatos básicos de adição e subtração ajudam os alunos a desenvolver uma compreensão mais profunda desses conceitos. compreender e usar essas representações é essencial para o sucesso em matemática.