Qual das alternativas abaixo não é um benefício do jogo "construção de fatos básicos" para os alunos?
(A) -
promove a compreensão de adição e subtração como operações matemáticas básicas.
(B) -
ajuda a construir fatos básicos envolvendo números menores que 10.
(C) -
desenvolve habilidades para resolver problemas de contagem.
(D) -
aumenta a fluência na resolução de operações matemáticas.
(E) -
reforça a memorização de fatos básicos sem torná-los mecânicos.
Explicação
O objetivo do jogo "construção de fatos básicos" é ajudar os alunos a compreender os conceitos de adição e subtração, construir fatos básicos e desenvolver procedimentos para resolver problemas de contagem. memorizar fatos básicos sem torná-los mecânicos não é um objetivo explícito do jogo.
Análise das alternativas
As demais alternativas são benefícios do jogo "construção de fatos básicos":
- (a): o jogo ajuda os alunos a entender adição e subtração como operações básicas.
- (b): o jogo ajuda os alunos a construir fatos básicos envolvendo números menores que 10.
- (c): o jogo ajuda os alunos a desenvolver habilidades para resolver problemas de contagem.
- (d): o jogo ajuda os alunos a aumentar sua fluência na resolução de operações matemáticas.
Conclusão
O jogo "construção de fatos básicos" é uma ferramenta valiosa para ajudar os alunos a desenvolver uma compreensão profunda dos conceitos matemáticos básicos e a construir uma base sólida para o aprendizado futuro.