No jogo de cartas proposto na aula, qual ação um jogador pode realizar se não puder formar uma soma ou subtração com as cartas que estão na mesa?
(A) -
Descartar uma carta aleatória.
(B) -
Comprar uma carta do banqueiro.
(C) -
Passar a vez para o próximo jogador.
(D) -
Trocar suas cartas com as do banqueiro.
(E) -
Pedir ajuda aos outros jogadores.
Dica
- Use um conjunto de cartas com números grandes e bem visíveis.
- Certifique-se de que os alunos entendam as regras do jogo antes de começar a jogar.
- Incentive os alunos a usar estratégias diferentes para formar somas e subtrações.
- Elogie os alunos quando eles fizerem jogadas corretas.
- Seja paciente e ajude os alunos que estiverem com dificuldade.
Explicação
O objetivo do jogo é ser o primeiro jogador a se livrar de todas as suas cartas. Portanto, se um jogador não puder fazer uma jogada, ele deve comprar uma carta do banqueiro para tentar formar uma soma ou subtração com as cartas que já estão na mesa.
Análise das alternativas
- (A) Descartar uma carta aleatória: Esta ação não é permitida no jogo.
- (B) Comprar uma carta do banqueiro: Esta é a ação correta que um jogador deve realizar se não puder fazer uma jogada.
- (C) Passar a vez para o próximo jogador: Esta ação não é permitida no jogo.
- (D) Trocar suas cartas com as do banqueiro: Esta ação não é permitida no jogo.
- (E) Pedir ajuda aos outros jogadores: Esta ação não é permitida no jogo.
Conclusão
O jogo de cartas proposto na aula é uma forma divertida de aprender fatos básicos de adição e subtração. As regras do jogo são simples e fáceis de entender, o que o torna acessível a alunos do 2º ano do Ensino Fundamental.