Qual das situações abaixo não representa uma comparação de quantidades?
(A) -
maria tem 15 anos e sua irmã, 12. quantos anos mais nova é a irmã de maria?
(B) -
a caixa azul tem 10 lápis e a caixa vermelha tem 8. quantas canetas há a mais na caixa azul?
(C) -
o carro vermelho percorre 120 km/h e o carro azul, 100 km/h. qual carro é mais rápido?
(D) -
o primeiro número da sequência é 5 e o segundo número é 7. qual a diferença entre os dois números?
(E) -
a temperatura máxima de hoje é de 35°c e a temperatura mínima é de 20°c. quantos graus a temperatura varia?
Explicação
A comparação de quantidades envolve encontrar a diferença ou relação entre dois ou mais valores numéricos. nas alternativas (a), (b), (d) e (e), são apresentadas situações em que quantidades são comparadas e expressas numericamente.
no entanto, a alternativa (c) não envolve uma comparação de quantidades, mas sim uma comparação de atributos (velocidade) que não são expressos numericamente.
Análise das alternativas
- (a): comparação de quantidades (idade).
- (b): comparação de quantidades (número de lápis).
- (c): comparação de atributos (velocidade).
- (d): comparação de quantidades (diferença entre números).
- (e): comparação de quantidades (variação de temperatura).
Conclusão
A comparação de quantidades é uma habilidade essencial para resolver problemas matemáticos e tomar decisões na vida cotidiana. compreender as relações entre quantidades e expressá-las numericamente é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da resolução de problemas.