Qual das seguintes atividades envolve a comparação de quantidades?

(A) - 
 Brincar de esconde-esconde com os amigos.
(B) - 
 Resolver uma equação matemática.
(C) - 
 Assistir a um filme com a família.
(D) - 
 Jogar um jogo de tabuleiro com dados.
(E) - 
 Cantar uma música com os colegas.

Dica

  • Use materiais concretos, como blocos de montar ou fichas, para ajudar os alunos a visualizarem as quantidades.
  • Crie jogos e atividades que envolvam a comparação de quantidades.
  • Incentive os alunos a usar diferentes estratégias para comparar quantidades.

Explicação

Em um jogo de tabuleiro com dados, é necessário comparar a quantidade de pontos obtidos em cada jogada para determinar quem avança mais casas no tabuleiro.

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem diretamente a comparação de quantidades:

  • (A) Brincar de esconde-esconde: o foco da brincadeira é se esconder e encontrar os outros jogadores.
  • (B)Resolver uma equação matemática: o objetivo é encontrar o valor da incógnita, não comparar quantidades.
  • (C) Assistir a um filme: o foco é apreciar o filme, não comparar quantidades.
  • (E) Cantar uma música: o objetivo é cantar a música, não comparar quantidades.

Conclusão

A comparação de quantidades é uma habilidade matemática fundamental que permite aos alunos compreenderem e resolverem problemas cotidianos. É importante que os alunos tenham oportunidades de praticar essa habilidade em diferentes contextos.