Qual das estratégias de comparação não foi mencionada no plano de aula?

• use recursos visuais, como blocos numéricos ou barras de contagem, para ajudar os alunos a entender os conceitos.
• incentive os alunos a usar diferentes estratégias e a explicar seu raciocínio.
• ofereça muitas oportunidades para os alunos praticarem a comparação de números.

O plano de aula aborda três estratégias de comparação: contar os algarismos, comparar os algarismos de cada ordem da direita para a esquerda e usar blocos numéricos ou outros objetos manipuláveis para representar as quantidades. a subtração não é mencionada como uma estratégia de comparação, pois ela envolve uma operação matemática diferente que não é abordada no plano de aula.

• (a): "contar os algarismos" é uma estratégia mencionada no plano de aula.
• (b): "comparar os algarismos de cada ordem da direita para a esquerda" também é uma estratégia mencionada.
• (c): "usar blocos numéricos para representar as quantidades" é outra estratégia mencionada.
• (d): "subtrair os números para obter a diferença" não é uma estratégia mencionada.
• (e): "dividir os números para obter a diferença" também não é uma estratégia mencionada.

As estratégias de comparação são ferramentas valiosas para ajudar os alunos a entender as relações entre os números e a determinar qual número é maior ou menor. compreender essas estratégias é essencial para o desenvolvimento da fluência numérica e para o sucesso em matemática.