Qual das seguintes estratégias de aproximação NÃO é apresentada no plano de aula fornecido?
(A) -
Arredondamento para a dezena ou centena mais próxima
(B) -
Divisão pelo número base (10, 100 ou 1000) e arredondamento para o número inteiro mais próximo
(C) -
Adição ou subtração de um pequeno valor para chegar ao número aproximado
(D) -
Uso de uma calculadora para obter o resultado exato
(E) -
Estimativa com base em informações disponíveis
Explicação
A aproximação envolve fazer uma estimativa ou um cálculo aproximado sem obter o resultado exato. Usar uma calculadora para obter o resultado exato não é uma estratégia de aproximação, pois fornece o valor preciso.
Análise das alternativas
As outras alternativas representam estratégias de aproximação:
- (A): Arredondamento para a dezena ou centena mais próxima.
- (B): Divisão pelo número base e arredondamento para o número inteiro mais próximo.
- (C): Adição ou subtração de um pequeno valor para chegar ao número aproximado.
- (E): Estimativa com base em informações disponíveis.
Conclusão
As estratégias de aproximação são ferramentas valiosas que ajudam a obter estimativas razoáveis sem a necessidade de cálculos exatos. Compreender e usar essas estratégias é essencial para desenvolver habilidades de estimativa e pensamento numérico.