Em qual das situações abaixo uma estimativa seria mais útil do que uma medida exata?

(A) - 
 Medir a temperatura de um paciente para avaliar sua saúde.
(B) - 
 Contar o número de alunos presentes em uma sala de aula.
(C) - 
 Calcular a área de um terreno para construir uma casa.
(D) - 
 Medir o tempo de cozimento de um bolo para não queimar.
(E) - 
 Pesar os ingredientes de uma receita para garantir a precisão do sabor.

Dica

  • Utilize objetos concretos para ajudar os alunos a entender o conceito de estimativa.
  • Peça aos alunos que estimem quantidades de objetos, medidas de comprimento, peso, tempo, etc. em situações cotidianas.
  • Incentive os alunos a usar estratégias pessoais para fazer estimativas, como arredondamento, comparação e visualização.

Explicação

Geralmente, não é necessário uma medida exata da área de um terreno para construir uma casa. Uma estimativa próxima pode ser suficiente para planejar o tamanho e a localização da construção.

Análise das alternativas

Nas demais situações, uma medida exata é mais importante:

  • (A): A temperatura de um paciente deve ser medida com precisão para avaliar sua saúde corretamente.
  • (B): O número de alunos presentes em uma sala de aula deve ser contado exatamente para garantir que todos estejam presentes.
  • (D): O tempo de cozimento de um bolo deve ser medido com precisão para evitar que ele queime ou fique mal cozido.
  • (E): Os ingredientes de uma receita devem ser pesados com precisão para garantir o sabor e a textura corretos.

Conclusão

As estimativas são úteis em situações onde uma medida exata não é necessária ou não é possível de ser obtida facilmente. Elas permitem fazer aproximações e planejamentos sem a necessidade de cálculos complexos ou medições precisas.