Qual das seguintes atividades não envolve a comparação de números de até três ordens?
(A) -
comparar cartas de baralho com números.
(B) -
ordenar números em uma régua.
(C) -
representar números em uma reta numérica.
(D) -
calcular a soma de dois números de duas ordens.
(E) -
ordenar números de 0 a 100 em ordem crescente.
Explicação
A atividade descrita na alternativa (d) envolve a operação de adição, não a comparação de números.
Análise das alternativas
As outras alternativas envolvem a comparação de números de até três ordens:
- (a) comparar cartas de baralho com números: esta atividade envolve a comparação de números de duas ordens.
- (b) ordenar números em uma régua: esta atividade envolve a ordenação de números de até duas ordens em uma régua.
- (c) representar números em uma reta numérica: esta atividade envolve a representação de números de até três ordens em uma reta numérica.
- (d) calcular a soma de dois números de duas ordens: esta atividade não envolve a comparação de números.
- (e) ordenar números de 0 a 100 em ordem crescente: esta atividade envolve a ordenação de números de até três ordens em ordem crescente.
Conclusão
A comparação de números é uma habilidade fundamental na matemática. é importante fornecer aos alunos experiências práticas e lúdicas que os ajudem a desenvolver essa habilidade.