Em qual das seguintes situações é mais apropriado utilizar a reta numérica para comparar dois números?

(A) - 
 comparar a quantidade de brinquedos em duas caixas iguais.
(B) - 
 comparar a altura de dois alunos em uma fila.
(C) - 
 determinar qual número é maior: 34 ou 42.
(D) - 
 encontrar o número que está exatamente na metade do caminho entre 25 e 35.
(E) - 
 verificar se 123 é um número par ou ímpar.

Dica

  • ensine os alunos a localizar os números na reta numérica.
  • incentive os alunos a usar a reta numérica para comparar números mentalmente.
  • forneça oportunidades para os alunos praticarem o uso da reta numérica em diferentes contextos.

Explicação

A reta numérica é uma ferramenta útil para comparar dois números quando precisamos determinar qual deles está exatamente no meio do caminho entre eles.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são situações apropriadas para utilizar a reta numérica para comparar dois números:

  • (a): comparar a quantidade de brinquedos é melhor feito contando ou observando visualmente.
  • (b): comparar a altura é melhor feito observando ou medindo com uma fita métrica.
  • (c): comparar dois números pode ser feito mentalmente ou usando outros métodos, como a subtração.
  • (e): verificar se um número é par ou ímpar não requer o uso da reta numérica.

Conclusão

A reta numérica é uma ferramenta valiosa para comparar e ordenar números, especialmente quando precisamos determinar o número que está exatamente no meio do caminho entre dois números.