Título da aula: "Mergulhando no Mundo das Narrativas Ficcionais: Explorando Personagens, Enredos e Cenários"

Propósito da aula: Desenvolver as habilidades dos alunos em analisar e compreender elementos narrativos presentes em textos ficcionais literários, aprofundando a apreciação pela arte da literatura e aprimorando a capacidade de análise crítica.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a estrutura básica de uma narrativa ficcional literária, identificando personagens, enredo e cenário.
• Analisar trechos de textos literários, reconhecendo elementos de caracterização de personagens e ambientação.
• Relacionar trechos de textos literários com imagens visuais, estabelecendo conexões entre as linguagens verbal e não verbal.
• Criar narrativas ficcionais simples, utilizando elementos básicos do gênero.

Habilidades da BNCC: EF02LP28 - "Identificar, em narrativas lidas ou contadas, personagens principais e secundários, o cenário e o enredo. (EF01LP26)"

Sobre esta aula: Esta aula de 60 minutos será dividida em duas partes:

Parte 1 (30 minutos): Análise de Narrativas Literárias

1. Introdução (10 minutos):

   • Discussão inicial sobre o que são narrativas ficcionais e seus elementos básicos.
   • Apresentação de trechos de textos literários de diferentes gêneros (fábula, conto, novela).

2. Análise de Elementos Narrativos (20 minutos):

   • Em pequenos grupos, os alunos analisam os trechos apresentados, identificando personagens principais e secundários, cenários e enredos.
   • Compartilhamento das descobertas de cada grupo com a turma.

Parte 2 (30 minutos): Criação de Narrativas

1. Introdução à Criação de Narrativas (10 minutos):

   • Discussão sobre os elementos essenciais de uma narrativa ficcional original.
   • Apresentação de exemplos criativos de estudantes de outras turmas.

2. Criação de Narrativas (20 minutos):

   • Os alunos escolhem um gênero literário de sua preferência e, individualmente, começam a escrever uma narrativa ficcional simples.
   • Circulação do professor pela sala para oferecer orientação e apoio.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e discussão sobre a importância da análise e apreciação da literatura na formação do leitor crítico e criativo.