Título da Aula: "Mergulhando no Mundo das Histórias: Identificando Características das Narrativas Literárias"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão e análise crítica de narrativas literárias por meio da identificação de seus elementos característicos, proporcionando uma experiência envolvente e prazerosa de exploração de textos.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as características estruturais e temáticas das narrativas literárias;
• Analisar a relação entre personagens, cenário e enredo;
• Identificar elementos de linguagem utilizados para criar efeitos de sentido e desenvolver a imaginação;
• Reconhecer o papel do leitor na construção de significados e sentidos nas narrativas.

Habilidades da BNCC: EF02LP28 - "Identificar, em textos literários, elementos da narrativa ficcional, como personagens, enredo e cenário, e as relações entre eles."

Sobre Esta Aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de aproximadamente 45 minutos. Na primeira parte, os alunos se envolverão em uma atividade de exploração de narrativas literárias, buscando identificar elementos característicos como personagens, enredo e cenário. Na segunda parte, eles participarão de uma discussão guiada sobre os elementos identificados, aprofundando sua compreensão e análise crítica.

Materiais Necessários:

• Uma variedade de livros de literatura infantil com diferentes gêneros e estilos;
• Cópias de histórias curtas ou trechos de livros para cada aluno;
• Papel sulfite, lápis de cor e canetinhas;
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Um projetor ou TV para exibir apresentações.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o que é uma história e quais são os diferentes tipos de histórias.
   • Leia um trecho de uma narrativa literária para criar um clima de envolvimento e despertar o interesse dos alunos.

2. Exploração de Narrativas Literárias (20 minutos):

   • Distribua cópias de histórias curtas ou trechos de livros para cada aluno.
   • Peça que os alunos leiam o texto com atenção e identifiquem os personagens principais, o cenário principal e os principais acontecimentos da história.
   • Incentive-os a fazer anotações ou desenhos para auxiliar na compreensão.

3. Discussão Guiada (15 minutos):

   • Reúna a turma em círculo para uma discussão guiada.
   • Pergunte aos alunos sobre os personagens identificados, suas características e ações.
   • Questione sobre o cenário da história e como ele influencia a narrativa.
   • Discuta os principais acontecimentos da história e como eles se relacionam entre si.

4. Atividade Prática (10 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e forneça materiais diversos, como papel sulfite, lápis de cor e canetinhas.
   • Peça que cada grupo crie uma representação visual da história lida, utilizando desenhos, colagens ou outras técnicas artísticas.

5. Apresentação e Compartilhamento (10 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua representação visual da história para a turma.
   • Promova uma discussão sobre as diferentes interpretações e perspectivas apresentadas.

6. Conclusão e Reflexão (5 minutos):

   • Retome os principais pontos da aula e enfatize a importância de identificar os elementos característicos das narrativas literárias para compreendê-las e apreciá-las melhor.
   • Incentive os alunos a continuar explorando diferentes histórias e compartilhar suas descobertas com os colegas.