Qual das seguintes opções é um exemplo de personagem que poderia ser criado em uma história inspirada na narrativa literária lida em sala de aula?
(A) -
um astronauta em uma missão espacial.
(B) -
um cavaleiro enfrentando um dragão.
(C) -
uma bruxa com poderes mágicos.
(D) -
um cientista criando uma invenção revolucionária.
(E) -
um robô com inteligência artificial avançada.
Dica
- identifique os traços, motivações e conflitos dos personagens da narrativa literária.
- pense em como você pode adaptar ou reinterpretar esses elementos para criar um novo personagem.
- dê ao seu personagem uma história de fundo, personalidade e objetivos únicos.
- mantenha seu personagem consistente com o tom e o gênero da narrativa literária original.
Explicação
Narrativas literárias geralmente apresentam personagens que vivenciam aventuras, enfrentam desafios e interagem com figuras míticas ou fantásticas, como dragões. um cavaleiro enfrentando um dragão é um arquétipo clássico de personagem literário que pode inspirar a criação de novos personagens em histórias originais.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam personagens que não são tipicamente encontrados em narrativas literárias tradicionais:
- (a): um astronauta em uma missão espacial é mais comum em histórias de ficção científica.
- (c): uma bruxa com poderes mágicos também é mais comum em histórias de fantasia.
- (d): um cientista criando uma invenção revolucionária é mais comum em histórias de realismo ou ficção especulativa.
- (e): um robô com inteligência artificial avançada é mais comum em histórias de ficção científica.
Conclusão
A criação de personagens é um elemento fundamental na escrita de histórias. incentivar os alunos a se inspirar em narrativas literárias para criar seus próprios personagens pode ampliar seus horizontes literários e estimular sua imaginação.