Qual das seguintes frases iniciais é mais adequada para criar uma história criativa inspirada no conto de fadas "Chapeuzinho Vermelho"?
(A) -
Em uma floresta distante, um caçador encontrou um cogumelo mágico.
(B) -
Era uma vez uma menina que sempre usava um capuz vermelho.
(C) -
Um dia, uma bruxa malvada planejou capturar um pássaro azul.
(D) -
Um jovem príncipe estava perdido em um labirinto escuro.
(E) -
Três porquinhos estavam construindo casas de diferentes materiais.
Dica
- Leia contos de fadas clássicos para os alunos para inspirar sua imaginação.
- Forneça recursos visuais, como ilustrações ou cenas de filmes, para estimular ideias.
- Crie um ambiente de sala de aula descontraído e acolhedor onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias.
- Elogie as ideias criativas dos alunos e incentive-os a experimentar diferentes possibilidades.
Explicação
A frase inicial (B) estabelece claramente o cenário e o personagem principal do conto de fadas "Chapeuzinho Vermelho". Ela fornece uma base sólida para os alunos desenvolverem suas próprias histórias criativas, mantendo a essência da história original.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão diretamente relacionadas ao conto de fadas "Chapeuzinho Vermelho":
- (A): Envolve um caçador e um cogumelo mágico, que não são elementos do conto.
- (C): Envolve uma bruxa e um pássaro azul, que também não estão presentes no conto.
- (D): Envolve um príncipe e um labirinto, que não fazem parte da narrativa original.
- (E): Envolve três porquinhos e casas de diferentes materiais, que pertencem ao conto de fadas "Os Três Porquinhos".
Conclusão
Esta atividade de escrita criativa permite que os alunos usem sua imaginação e criatividade para criar histórias únicas inspiradas em contos de fadas clássicos. Ao fornecer uma frase inicial relacionada ao conto, os alunos podem se concentrar em desenvolver seus próprios personagens, cenários e acontecimentos, mantendo a essência da história original.