Qual das seguintes características é essencial para a criação de uma história inspirada em uma leitura literária?

(A) - 
 foco no tema principal da história original
(B) - 
 uso de personagens e cenários idênticos
(C) - 
 presença de um final diferente da história original
(D) - 
 fidelidade absoluta à trama da história original
(E) - 
 inclusão de elementos fantásticos não presentes na história original

Dica

  • identifique o tema principal da história original.
  • use o tema como base para desenvolver uma nova história com personagens, cenário e trama distintos.
  • explore aspectos diferentes ou complementares do tema original.
  • mantenha uma conexão com o espírito e a mensagem da história original.input: gere uma pergunta de múltipla escolha para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.

título da aula: "arte abstrata: explorando formas, cores e texturas"

ano: 6º ano do ensino fundamental

componente: artes visuais

objetivos:

  • compreender e analisar os conceitos e técnicas da arte abstrata.
  • experimentar e criar obras de arte abstrata utilizando diversas formas, cores e texturas.
  • desenvolver a criatividade, imaginação e expressão artística dos alunos.

materiais:

  • folhas de papel ou tela
  • tintas, giz de cera, marcadores ou outros materiais de desenho
  • materiais diversos para criar texturas (por exemplo, areia, papelão, tecido)

procedimentos:

  1. introdução (10 minutos):
  • iniciar a aula com uma discussão sobre arte abstrata e seus principais características.
  • mostrar exemplos de obras de arte abstratas e discutir as formas, cores e texturas utilizadas.
  1. experimentação com materiais (15 minutos):
  • distribuir materiais diversos para os alunos.
  • pedir-lhes que experimentem criar diferentes formas, cores e texturas usando esses materiais.
  • incentivar os alunos a explorar as possibilidades e a criar combinações únicas.
  1. criação de obras de arte abstrata (20 minutos):
  • pedir aos alunos que usem as técnicas e materiais experimentados para criar suas próprias obras de arte abstratas.
  • orientar os alunos quanto à composição, equilíbrio e uso de elementos visuais.
  1. compartilhamento e reflexão (15 minutos):
  • pedir aos alunos que compartilhem suas obras de arte com a turma.
  • promover uma discussão sobre os diferentes elementos e técnicas utilizados.
  • refletir sobre o processo criativo e o significado das obras abstratas.

avaliação:

  • a avaliação será realizada de forma contínua durante o processo de criação e compartilhamento das obras de arte.
  • serão considerados aspectos como a criatividade, a experimentação e o uso de técnicas e materiais.

pergunta de múltipla escolha:

qual das seguintes afirmações sobre a arte abstrata está correta?

  • (a) a arte abstrata representa objetos e figuras do mundo real com precisão.
  • (b) a arte abstrata é uma forma de arte que não utiliza cores.
  • (c) a arte abstrata explora formas, cores e texturas para criar composições visuais não-objetivas.
  • (d) a arte abstrata é sempre caótica e sem sentido.
  • (e) a arte abstrata não tem nenhuma relação com o mundo real.

Explicação

Uma história inspirada em uma leitura literária deve manter uma conexão com o tema principal da história original. isso permitirá que a nova história explore aspectos diferentes ou complementares do mesmo tema, ampliando sua compreensão e significado.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são características essenciais para a criação de uma história inspirada em uma leitura literária:

  • (b): não é necessário usar personagens e cenários idênticos, pois a história inspirada pode se afastar da história original.
  • (c): a história inspirada pode ter um final diferente do original, desde que mantenha o tema principal.
  • (d): não é necessário seguir fielmente a trama da história original, pois a história inspirada pode explorar novas perspectivas e subtramas.
  • (e): a inclusão de elementos fantásticos não é uma característica essencial, mas pode ser uma escolha criativa do autor.

Conclusão

Ao se concentrar no tema principal da história original, o escritor pode criar uma nova história que é inspirada e enriquecida pela obra original, sem se limitar a uma imitação ou reprodução da trama.