Qual das opções abaixo descreve melhor a principal habilidade que os alunos devem desenvolver nesta aula?
(A) -
ler fluentemente textos literários.
(B) -
analisar criticamente narrativas literárias.
(C) -
escrever histórias originais baseadas em textos literários.
(D) -
identificar os elementos estruturais de textos narrativos.
(E) -
resumir com precisão o enredo de histórias literárias.
Explicação
O título da aula, "contando histórias: transformando leitores em escritores", e a sequência de atividades planejadas são todas voltadas para o desenvolvimento desta habilidade. a aula inclui uma leitura compartilhada, discussão sobre a narrativa e escrita autônoma, todas atividades que visam apoiar os alunos na criação de suas próprias histórias.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem habilidades relacionadas, mas não são o foco principal da aula:
- (a): a aula não se concentra especificamente na fluência de leitura.
- (b): a aula inclui uma discussão sobre a narrativa, mas o foco é usar essa discussão para apoiar a escrita autônoma.
- (d): a aula menciona a identificação de elementos estruturais, mas isso é feito como um passo preparatório para a escrita autônoma.
- (e): a aula não se concentra no resumo de enredo, mas sim na criação de novas histórias.
Conclusão
A escrita autônoma é uma habilidade essencial para os alunos desenvolverem, pois permite que eles expressem sua criatividade e compreensão do mundo. esta aula é projetada para fornecer aos alunos as ferramentas e o apoio necessários para se tornarem escritores confiantes e capazes.