Em qual etapa do plano de aula os alunos começam a escrever suas histórias de forma autônoma?

• Crie um ambiente seguro e acolhedor, onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias e histórias.
• Ofereça materiais diversos e estimulantes, como livros, imagens e ilustrações, para inspirar a criatividade.
• Dê aos alunos tempo suficiente para planejar e escrever suas histórias.
• Evite críticas negativas e ofereça feedback construtivo.
• Celebre as conquistas e os esforços dos alunos.

A etapa "Escrita Autônoma" é o momento em que os alunos começam a escrever suas próprias histórias, usando o planejamento que fizeram anteriormente. Nesta etapa, eles têm a liberdade de expressar sua criatividade e imaginação de forma independente, sem a ajuda direta do professor.

As demais alternativas se referem a etapas anteriores do processo de escrita criativa:

• (A) Introdução: Nesta etapa, os alunos relembram a história literária lida em sala de aula e discutem seus elementos principais.
• (B) Elementos Essenciais da Narrativa: Nesta etapa, os alunos identificam os elementos essenciais da história literária, discutindo como eles contribuem para o desenvolvimento da trama.
• (C) Criação de Personagens: Nesta etapa, os alunos criam personagens para suas próprias histórias.
• (D) Definição de Cenário: Nesta etapa, os alunos escolhem o cenário onde sua história se passará.

A etapa de "Escrita Autônoma" é fundamental para o desenvolvimento da criatividade e da escrita autônoma dos alunos. É nesta etapa que eles têm a oportunidade de colocar em prática o que aprenderam sobre os elementos da narrativa e começar a criar suas próprias histórias únicas.