Em qual das etapas abaixo os alunos utilizam sua imaginação e criatividade para criar seus próprios contos?

• forneça aos alunos uma ampla gama de materiais de leitura para inspirar sua imaginação.
• incentive os alunos a escrever em diferentes gêneros e estilos para ampliar sua perspectiva criativa.
• organize atividades de escrita criativa, como escrita automática ou escrita por imagem.
• crie um ambiente de sala de aula que seja seguro e acolhedor para que os alunos se sintam confortáveis em compartilhar suas ideias criativas.

Na etapa de "planejamento e escrita do conto", os alunos utilizam sua imaginação e criatividade para criar seus próprios contos inspirados na narrativa lida.

• (a): na introdução, os alunos aprendem sobre escrita autônoma, mas não criam seus próprios textos.
• (b): na leitura e análise, os alunos discutem a narrativa lida, mas não criam seus próprios contos.
• (c): na etapa de planejamento e escrita, os alunos usam sua imaginação para criar seus próprios contos.
• (d): no compartilhamento e feedback, os alunos compartilham seus contos, mas não os criam nessa etapa.
• (e): na conclusão, os alunos revisam os aprendizados, mas não criam seus próprios contos.

A imaginação e a criatividade são elementos fundamentais na escrita autônoma de contos. encorajar os alunos a usar sua imaginação permite que eles criem histórias únicas e envolventes.