Em qual das alternativas abaixo encontramos uma característica das histórias literárias que não foi trabalhada na aula descrita no plano?

O plano da aula se concentra em desenvolver a escrita criativa e a imaginação dos alunos, inspirada em narrativas literárias. o propósito didático, por outro lado, refere-se ao uso intencional da literatura para ensinar conceitos ou valores específicos. este aspecto não é abordado no plano da aula fornecido.

As demais alternativas correspondem a características das histórias literárias que são trabalhadas na aula:

• (a): "personagens bem definidos" é uma característica explorada na etapa de análise coletiva da narrativa.
• (b): "cenários detalhados" também é uma característica analisada na etapa de análise coletiva.
• (c): "enredo linear" é um elemento fundamental das histórias narrativas, que os alunos são orientados a criar em suas próprias escritas.
• (d): "linguagem poética" pode ser explorada na leitura e análise da narrativa literária, inspirando os alunos a usar linguagem criativa em suas próprias histórias.
• (e): "propósito didático" não é uma característica trabalhada na aula, pois o foco está na escrita criativa e não no ensino de conceitos específicos.

A compreensão das características das histórias literárias é essencial para que os alunos possam se inspirar e criar suas próprias narrativas. o plano da aula descrito aborda vários aspectos importantes das histórias literárias, mas exclui o propósito didático, que não é o foco da atividade.