Qual das seguintes atividades não é adequada para promover a apreciação estética e lúdica dos textos literários?

(A) - 
 dramatizar uma cena de um conto de fadas
(B) - 
 criar uma ilustração inspirada em um poema
(C) - 
 escrever um resumo do enredo de uma história
(D) - 
 ler um texto literário em voz alta com entonação e expressão
(E) - 
 escrever um poema inspirado em uma história

Explicação

A apreciação estética e lúdica dos textos literários envolve uma experiência pessoal e subjetiva com o texto. atividades como dramatização, ilustração e escrita criativa permitem que os alunos explorem sua imaginação e interpretem o texto de maneira única. por outro lado, escrever um resumo do enredo é uma atividade analítica e objetiva que não promove a apreciação estética ou lúdica.

Análise das alternativas

As demais alternativas são atividades adequadas para promover a apreciação estética e lúdica dos textos literários:

  • (a): dramatizar uma cena permite que os alunos vivenciem a história e expressem sua interpretação.
  • (b): criar uma ilustração estimula a imaginação e a interpretação visual do texto.
  • (d): ler um texto literário em voz alta com entonação e expressão ajuda a criar uma atmosfera envolvente e a apreciar a linguagem do texto.
  • (e): escrever um poema inspirado em uma história estimula a criatividade e a interpretação pessoal do texto.

Conclusão

As atividades de apreciação estética e lúdica são essenciais para o desenvolvimento de leitores críticos e criativos. essas atividades permitem que os alunos explorem sua imaginação, interpretem o texto de maneira única e desenvolvam uma apreciação pessoal pela literatura.