Qual das seguintes atividades NÃO contribui para o desenvolvimento do amor pela leitura?

(A) - 
 Ler livros infantis variados
(B) - 
 Participar de rodas de conversa sobre livros
(C) - 
 Fazer recontagens de histórias
(D) - 
 Fazer exercícios de matemática
(E) - 
 Dramatizar cenas de peças teatrais

Explicação

O propósito da aula é despertar nas crianças o amor pela leitura e aprimorar suas habilidades de leitura e compreensão de textos literários. Fazer exercícios de matemática não está relacionado a esses objetivos e, portanto, não contribui para o desenvolvimento do amor pela leitura.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão diretamente relacionadas ao desenvolvimento do amor pela leitura:

  • (A): Ler livros infantis variados expõe as crianças a diferentes gêneros literários e amplia seu repertório.
  • (B): Participar de rodas de conversa sobre livros promove a discussão e a reflexão sobre as obras literárias.
  • (C): Fazer recontagens de histórias ajuda as crianças a desenvolver habilidades de compreensão e a recontar histórias de forma criativa.
  • (E): Dramatizar cenas de peças teatrais proporciona uma experiência prática que ajuda as crianças a compreender e apreciar o teatro.

Conclusão

O desenvolvimento do amor pela leitura envolve atividades que despertem a imaginação, a criatividade e o prazer em ler. Fazer exercícios de matemática, por outro lado, não atende a esses objetivos e não contribui para o desenvolvimento do amor pela leitura.