Título da Aula: "Viajando no Mundo da Literatura"

Ano: 2º Ano do Ensino Fundamental

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de leitura e compreensão de textos literários, bem como familiarizar os alunos com diferentes gêneros literários.

Habilidades da BNCC: EF02LP26 - "Ler e compreender textos literários, tais como contos, crônicas, poemas e peças teatrais, percebendo características do gênero e identificando os elementos que estruturam o texto."

Sobre a Aula: A aula será dividida em duas partes. Na primeira metade, os alunos irão explorar diferentes gêneros literários através da leitura e discussão guiada. Na segunda metade, eles criarão seus próprios textos literários.

Materiais Necessários:

• Cópias de textos literários diversos (contos, crônicas, poemas e peças teatrais)
• Quadro branco ou projetor e marcadores/canetas
• Papéis e lápis para cada aluno
• Materiais de arte (opcional, para a criação de ilustrações)

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é literatura e sua importância.
• Apresente os diferentes gêneros literários e suas características.
• Distribua cópias dos textos literários selecionados.

2. Exploração de Gêneros Literários (20 minutos)

• Divida os alunos em pequenos grupos.
• Atribua um gênero literário diferente para cada grupo.
• Peça que os alunos leiam o texto atribuído e identifiquem suas características únicas.
• Após a leitura, conduza uma discussão guiada sobre os textos, incentivando os alunos a compartilhar suas observações.

3. Criação de Textos Literários (30 minutos):

• Apresente aos alunos uma variedade de materiais de arte (papéis coloridos, canetas coloridas, lápis de cor, etc.).
• Peça que os alunos escolham um gênero literário que gostariam de escrever.
• Forneça instruções adicionais sobre como escrever textos em cada gênero.
• Dê aos alunos tempo para escrever seus próprios textos literários.
• Circule pela sala, prestando assistência e orientação aos alunos.

4. Compartilhamento e Reflexão (20 minutos):

• Após o período de escrita, peça aos alunos que compartilhem seus textos com a classe.
• Conduza uma discussão sobre os textos criados, incentivando os alunos a refletir sobre o processo de escrita e as características do gênero escolhido.

Conclusão:

• Encerre a aula resumindo os principais pontos abordados.
• Reforce a importância da leitura e da escrita literárias para o desenvolvimento das habilidades de linguagem e criatividade.