Título da Aula: "O Mundo Mágico da Literatura: Explorando Gêneros Literários"

Propósito da Aula: Desenvolver a competência leitora dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental por meio da exploração de diferentes gêneros literários, promovendo o engajamento e a apreciação da literatura.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer as características marcantes de diferentes gêneros literários, como contos, fábulas e poemas.
• Compreender o caráter lúdico e estético dos textos literários.
• Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos.
• Ampliar o repertório cultural e literário dos alunos.

Habilidade da BNCC: EF02LP26 - "Ler e compreender, com autonomia e fluência, textos narrativos ficcionais e não ficcionais, de gêneros variados, expressando oralmente e por escrito impressões e avaliações sobre os textos lidos."

Materiais Necessários:

• Cópias impressas de contos, fábulas e poemas adequados à faixa etária.
• Quadro branco ou flipchart e marcadores.
• Livros de literatura infantil para a biblioteca da sala de aula.
• Recursos audiovisuais, como vídeos e apresentações, para complementar a aprendizagem.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade lúdica que desperte o interesse dos alunos pela literatura. Por exemplo, você pode ler um trecho de um conto ou poema de forma teatralizada ou usar fantoches para contar uma história.
• Apresente o tema da aula: "Explorando Gêneros Literários". Explique o que são gêneros literários e por que é importante conhecê-los.

2. Apresentação dos Gêneros Literários (20 minutos):

• Apresente diferentes gêneros literários, como contos, fábulas e poemas, destacando suas características marcantes. Por exemplo, explique que os contos são histórias curtas com personagens e enredos simples, enquanto as fábulas são histórias com animais que transmitem lições morais.
• Mostre exemplos de livros de cada gênero e deixe os alunos folhearem e explorarem.
• Estimule os alunos a compartilhar suas experiências com diferentes gêneros literários.

3. Roda de Leitura (20 minutos):

• Organize uma roda de leitura, onde os alunos se revezam para ler em voz alta trechos de diferentes gêneros literários. Isso ajudará a desenvolver a fluência e a compreensão da leitura.
• Após cada leitura, estimule os alunos a fazer comentários e perguntas sobre o texto.
• Use perguntas orientadoras para ajudar os alunos a compreender o texto, como: "Quais são os personagens principais da história?", "Qual é o problema que eles enfrentam?", "Como eles resolvem o problema?"

4. Produção Textual (30 minutos):

• Divida a turma em grupos e entregue a cada grupo um texto de um gênero literário diferente.
• Peça aos alunos que leiam o texto e, em seguida, criem uma produção textual relacionada ao texto. Por exemplo, eles podem escrever uma continuação para a história, criar uma fábula com uma lição moral diferente ou ilustrar um poema.

5. Compartilhamento e Feedback (20 minutos):

• Cada grupo apresenta sua produção textual para a classe.
• Estimule os alunos a dar feedback construtivo aos colegas, apontando aspectos positivos e áreas para melhoria.
• Use esse momento para reforçar os conceitos trabalhados na aula e para destacar a importância da leitura e da escrita como formas de expressão e comunicação.

Conclusão:

• Faça uma breve recapitulação dos principais pontos da aula.
• Promova uma reflexão sobre a importância da literatura na formação do leitor.
• Incentive os alunos a continuarem lendo e explorando diferentes gêneros literários.