Título da Aula: "Mergulhando no Mundo da Literatura: Explorando Histórias e Poemas"

Série: 2º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Habilidade da BNCC: EF02LP26 - Utilizar textos literários para vivenciar situações ficcionais, imaginárias e de fantasia, ampliando seu repertório literário.

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver o gosto pela leitura de textos literários, como contos, fábulas e poemas;
• Explorar as características dos gêneros literários, como personagens, enredo e cenário;
• Estimular a imaginação e a criatividade através de atividades lúdicas;
• Ampliar o vocabulário e enriquecer a linguagem oral e escrita.

Materiais Necessários:

• Livros de literatura infantil, como contos, fábulas e poemas;
• Quadro branco ou flipchart;
• Marcadores coloridos;
• Papel sulfite e lápis de cor;
• Fantoches ou máscaras para dramatização.

Procedimento:

Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma roda de conversa sobre o tema "Histórias e Poemas". Pergunte aos alunos se eles gostam de ouvir ou ler histórias e poemas, e quais são seus favoritos.
• Escreva no quadro ou flipchart o título da aula: "Mergulhando no Mundo da Literatura: Explorando Histórias e Poemas".

Leitura Compartilhada (20 minutos)

• Distribua livros de literatura infantil entre os alunos e peça que eles escolham um para ler em grupo.

• Oriente os alunos a lerem em voz alta, um parágrafo de cada vez, de forma intercalada.

• Após a leitura, promova uma discussão sobre a história ou poema lido. Pergunte aos alunos:

• Do que se tratava a história ou poema?

• Quais eram os personagens principais?

• Onde e quando a história aconteceu?

• O que você achou da história ou poema?

Exploração dos Gêneros Literários (15 minutos)

• Apresente os principais gêneros literários: conto, fábula e poema.
• Explique as características de cada gênero, como personagens, enredo e cenário.
• Peça aos alunos que identifiquem o gênero do livro que leram.
• Faça uma atividade de classificação: escreva no quadro ou flipchart os nomes dos gêneros literários e peça aos alunos que coloquem os títulos dos livros lidos abaixo de cada categoria.

Atividade Lúdica (20 minutos)

• Escolha um conto ou fábula que tenha personagens marcantes e um enredo envolvente.
• Distribua máscaras ou fantoches para os alunos, representando os personagens da história.
• Peça aos alunos que dramatizem a história, utilizando as máscaras ou fantoches.
• Incentive os alunos a improvisar diálogos e ações, dando vida aos personagens.

Produção Textual (20 minutos)

• Peça aos alunos que escolham um personagem da história ou poema lido e escrevam um breve texto sobre ele.
• No texto, os alunos devem descrever o personagem, suas características físicas e psicológicas, e seu papel na história.
• Incentive os alunos a usar a criatividade e a imaginação na escrita do texto.

Avaliação:

• A avaliação da aprendizagem será realizada durante toda a aula, por meio da observação da participação dos alunos nas atividades propostas.
• O professor deverá avaliar a compreensão dos alunos sobre os gêneros literários, a capacidade de dramatização e a produção textual.

Encerramento (10 minutos)

• Faça uma roda de conversa com os alunos para avaliar a aula. Pergunte-lhes o que aprenderam e o que mais gostaram.
• Oriente os alunos a devolver os livros lidos para a biblioteca da escola.
• Despeça-se dos alunos e agradeça pela participação.