Título da aula: Explorando o Mundo Literário: Viagem aos Contos de Fadas

Propósito da aula: Desenvolver o interesse pela leitura literária e promover a compreensão de elementos básicos de contos de fadas, estimulando a imaginação e a criatividade dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as características básicas dos contos de fadas, como personagens, cenários e elementos mágicos.
• Desenvolver habilidades de leitura e escuta, tanto de forma compartilhada quanto autônoma.
• Estimular a imaginação e a criatividade por meio da exploração do universo literário dos contos de fadas.

Habilidades da BNCC: EF02LP26 - "Apreciar textos literários, demonstrando compreensão global deles, por meio de: participação em rodas de leitura literária e reconto oral de histórias preferidas."

Sobre esta aula:

Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao universo dos contos de fadas por meio de uma leitura compartilhada de um conto clássico. Na segunda parte, os alunos trabalharão em grupos para criar seus próprios contos de fadas, utilizando elementos mágicos e personagens fictícios.

Materiais necessários:

• Cópias impressas de um conto de fadas clássico, como "Chapeuzinho Vermelho" ou "João e o Pé de Feijão".
• Quadro branco ou projetor e caneta ou marcador.
• Papéis sulfite, lápis de cor e canetinhas para cada grupo de alunos.
• Livros de contos de fadas variados para consulta dos alunos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução aos Contos de Fadas (15 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já ouviram falar de contos de fadas.
• Explique que os contos de fadas são histórias que apresentam personagens fictícios, cenários mágicos e elementos sobrenaturais.
• Leia em voz alta um conto de fadas clássico, parando para discutir e explicar elementos importantes da história, como personagens, cenário e elementos mágicos.

2. Exploração do Universo Literário (20 minutos)

• Divida os alunos em pequenos grupos e distribua livros de contos de fadas variados para cada grupo.
• Peça aos grupos que explorem os livros e escolham um conto de fadas que gostariam de trabalhar.
• Oriente os grupos a identificar os elementos básicos do conto de fadas escolhido, como personagens, cenário e elementos mágicos.

3. Criação de Contos de Fadas (30 minutos)

• Distribua papéis sulfite, lápis de cor e canetinhas para cada grupo de alunos.
• Peça aos grupos que usem sua imaginação e criatividade para criar seus próprios contos de fadas, utilizando elementos mágicos e personagens fictícios.
• Incentive os grupos a pensar em cenários criativos e em personagens interessantes.

4. Apresentação dos Contos de Fadas (20 minutos)

• Peça a cada grupo que apresente seu conto de fadas criado para a turma.
• Incentive os alunos a usar sua criatividade e expressão corporal para tornar as apresentações mais dinâmicas e envolventes.

5. Reflexão Final (5 minutos)

• Conduza uma breve discussão sobre a importância da leitura literária e como os contos de fadas podem ajudar a desenvolver a imaginação e a criatividade.
• Peça aos alunos que compartilhem seus sentimentos e percepções sobre a aula.