Aventura no Mundo Literário: Descobrindo Histórias e Personagens Fantásticos
Título da Aula: "Aventura no Mundo Literário: Descobrindo Histórias e Personagens Fantásticos"
Ano: 2º Ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Desenvolver habilidades de leitura e compreensão de textos literários.
- Apreciar a literatura como forma de expressão artística e lúdica.
- Familiarizar-se com diversos gêneros literários, incluindo contos, fábulas, poemas e peças teatrais.
- Cultivar o gosto pela leitura e o prazer de compartilhar histórias.
Habilidades da BNCC: EF02LP26 - "Ler e compreender textos literários variados, demonstrando conhecimento sobre as características do gênero e do suporte, valorizando a literatura como forma de arte e fonte de prazer."
Materiais Necessários:
- Livros infantis variados, adequados à faixa etária.
- Quadro branco ou flip chart e marcadores.
- Folhas de papel e lápis de cor para os alunos.
- Música instrumental suave para ambientação.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma leitura em voz alta de um conto ou história curta.
- Após a leitura, conduza uma breve discussão sobre a história e os personagens, estimulando a participação dos alunos.
- Exploração de Gêneros Literários (15 minutos):
- Apresente diferentes gêneros literários, como contos, fábulas, poemas e peças teatrais.
- Para cada gênero, leia um exemplo curto e discuta as características marcantes.
- Atividade em Grupos (20 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos e distribua livros infantis variados para cada grupo.
- Peça aos grupos que leiam e explorem os livros, identificando o gênero literário, os personagens principais e o enredo.
- Apresentação dos Grupos (15 minutos):
- Cada grupo apresenta para a turma o livro que leu, contando brevemente a história e compartilhando suas descobertas sobre o gênero literário e as características do texto.
- Atividade de Criação (20 minutos):
- Distribua folhas de papel e lápis de cor para os alunos.
- Peça-lhes que criem uma história ou poema, utilizando sua criatividade e imaginação.
- Estimule-os a usar diferentes elementos literários, como personagens, cenário, enredo e conflito.
- Compartilhamento de Criações (10 minutos):
- Convide alguns alunos para compartilhar suas histórias ou poemas com a turma.
- Estimule os colegas a fazer perguntas e comentários sobre as criações apresentadas.
Conclusão e Reflexão (5 minutos):
- Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da literatura na vida das pessoas.
- Reforce a ideia de que a leitura pode ser uma fonte de prazer, conhecimento e inspiração.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das alternativas abaixo não é uma característica de um conto de fadas?
Resposta: uso de linguagem complexa
Qual desses personagens NÃO aparece na história "Chapeuzinho Vermelho"?
Resposta: Fada Madrinha
Qual gênero literário é conhecido por apresentar lições de moral e geralmente envolve animais como personagens?
Resposta: fábula
Qual das seguintes opções **não** é uma característica do gênero literário "conto"?
Resposta: personagens complexos com histórias de vida elaboradas
Qual das opções abaixo não é uma característica de uma fábula?
Resposta: descrição detalhada de personagens e cenários.
Qual das seguintes opções é um exemplo de poema?
Resposta: "A Cigarra e a Formiga"
Qual dos gêneros literários abaixo é caracterizado por ter uma história curta, personagens animais e uma lição moral?
Resposta: fábula
Qual das seguintes afirmações sobre a atividade de criação na aula é correta?
Resposta: a atividade estimula a criatividade e a imaginação dos alunos.
Qual das seguintes opções é uma característica marcante do gênero literário "fábula"?
Resposta: personagens representados por animais que falam.
Qual das alternativas NÃO se refere a um gênero literário trabalhado na aula?
Resposta: Romance
Qual das seguintes atividades não faz parte do plano de aula "aventura no mundo literário: descobrindo histórias e personagens fantásticos"?
Resposta: assistir a um filme baseado em um livro.
Qual das seguintes histórias não é um conto de fadas?
Resposta: a volta ao mundo em 80 dias
Em qual dos gêneros literários abaixo a presença de versos é uma característica marcante?
Resposta: poema
Em qual dos textos abaixo o autor usa recursos linguísticos para causar estranheza e suspense ao leitor?
Resposta: "O homem misterioso apareceu do nada, com um sorriso enigmático no rosto."